教研简报
【2021年第4期 总179期】 2021年9月18日
立德为唤醒之根 务本为唤醒之基 勇为为唤醒之径 至善为唤醒之巅
精心讲、展、练,学子听、悟、乐
--一中七、八、九年级推门课活动纪实
两周来,校领导及教研室进行了七、八、九年级的推门听课活动,一则结合老师教学重难点的讲解、活动展示及突破练习,进行指导交流,查不足、促提升。二则查看学生的听课状态、学习效果,是否会学、乐学?活动中发现,老师们上课前都经过了精心备课,认真讲解,大胆创新教法,讲练结合,环环相扣,在夯实基础的同时并有针对性的练习加以巩固,课堂效果很好。
崔艳玲老师的教学设计
---《一元二次方程的解法》
课前崔老师做到了精心备课,精准设计教学目标:学会配方法解一元二次方程;学会用公式法解一元二次方程。在授课过程中,四个教学环节环环相扣,不断的启发学生进行思考,并引导学生联系旧知,紧密结合中考,进行知识点的有效强化,学生收获满满。
王源老师习题课中的反思
优点:
精选作业:在学生做题过程中,精选作业,不让学生做无用功。
理论联系实际:在讲解题目过程中,边讲解边演示,使学生更快地记住实验操作。
缺点:缺乏德育工作;学生活动较少。
申秀平老师的教学理念
化学课的一个重要教学理念就是要提高学生的主体地位,体现以人为本的教育思想,充分发挥学生的创造力。授课中通过培养学生学习化学的习惯和学习化学课的方法,渗透化学教学理念,引导学生感受实验基本操作对学习化学的重要性,自觉树立安全意识,做到规范操作,掌握基本实验技能。设计层层问题让学生动脑筋,这种设计符合学生的学习规律,使学生成为课堂的主角,使学生始终处于一种积极的动脑状态。
胡盼盼老师的改进措施
1、更加深入钻研、适当整合教材。
2、更好的把握上课时间分配,控制好实验时间,讲课时间,增加当堂训练。
3、精细备课,在课件整理时更下功夫,做到不出错。
4.多跟经验丰富的老师交流,弥补上课的经验不足。
王丽慧老师的政治使命
课堂上,王老师带领学生回顾旧识的同时再次的强化重点、易错点。详细讲解社会主义初级阶段的基本路线“一个中心,两个基本点”的重要性,和同学们一块梳理总结了中国腾飞的原因,以及作为一名中学生应该怎样为改革开放做贡献。体现了一位政治老师应有的家国情怀、政治使命。
课堂没有最好,只有更好,能把课堂这块主阵地把握好,提高课堂效率,做到堂堂清,才能真正实现课堂的高效。老师们,加油!!!
主编:王焕银 陈 莹 执行主编:张晓莉 鲁 蕊 朱宗伟
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