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诗情画意写人生,吟诗作赋育桃李

2018年07月07日 10:42:27 访问量:183

      二十三年前,在我上了六年的高中,经历了四次高考后,还好上天没有辜负我的努力,在1993年的夏天,我终于考上了河南师范大学数学系(四年本科),成了我一生最值得庆幸的大事,我终于可以跳出农门了,可以给大力支持我一直求学的父母一个交代,还自己一个清白:我是可以考上大学的。我家邻居许化社(我初中的同班同学),87年考上高中没去上,选择回初中复读,88年考上了濮阳师范,而我在高中奋斗了6个年头,才好不容易跳出农门,93年许化社已经上班2年了,他父母的骄傲的劲头让我好多年抬不起头来。现在我终于考上了本科学校,属于大器晚成的那种。

      在大学里,我经常给数学系广播站写一点小文章,学校下午会在课外时间进行广播。每次我都是认真聆听自己的文章,这是也许是自己最幸福的时刻,心里美滋滋的。由于数学系的专业课比较难,听不懂课是经常的事,所以书包里经常放几本小说,在课堂上看。那时也是随便翻几本书看看,随便写点小文章自己听听,谈不上文学创作。

97年毕业后直接去孟轲三中去工作,由于自己性格懦弱,管不住学生,讲课自己很下功夫,晚自习也进行辅导,平时也加班加点的干工作,就是学生成绩上不来。自己也很苦恼也很彷徨,也很无奈。有一次高中同学聚会,邵根坡同学说了一句话:最不适合当老师的你却当了老师。当时我很无语,也没有争辩。我觉得老师有很多种类型,我大概不属于教学有成就的老师,但我还可以根据自己的人格魅力(忠厚老实)和自己在大学里的那一点点文学功底,继续做我的老师,发挥自己的特长,形成自己的特色。

      真的很感谢王校长把我安排到学校教研室工作,我也喜欢这项工作。EEPO理论我也一直学着,一直研究着,因为我一开始就加入了EEPO学习。因为平时没事的时候,我经常在一中微信群里发表自己写的“诗”,发表一下对生活的感悟。与其说是诗,倒不如说是“打油诗”。不管怎样,同事们还是比较认可的。王校长说,因为你会写诗,所以让你到教研室工作,又因为你是EEPO老教师,所以让你承担EEPO的宣传工作。可我知道自己是一个数学老师,没有文学功底的,读的书不多,语言贫乏,写的东西最多算是“顺口溜”,登不上大雅之堂,或者说是“狗肉上不了大席”。我知道自己还需要提升,所以我必须更加努力的读书,拓宽自己的眼界,以便更好的进行自己的工作。

      这一学期,我的具体工作是,参加学校EEPO工作会议,会后形成文字材料,并配以会议图片,按要求排版成文件形式,参加学校的EEPO 学习方式训练活动(老师训练和学生训练),活动后整理材料,参加EEPO听评课活动,现场写诗评课,回来后形成文字材料。每周一简报,一月一周刊。

      平时邢局听课记录和评课记录,还要及时写简讯。

      现将我本学期的一些作品呈现给王校长。

      一、EEPO课堂评课

      (1)陈玉平

      EEPO评课

      陈玉平老师的课,从问题引课,学生自学,质疑答疑,解决问题,创新提高这几个环节进行授课,思路清晰,环节紧凑,引导到位,评讲及时,彰显一位老数学老师的功力。其中EEPO元素的自然渗透,约定简单,微卡多用,2人组,4人组,8人组应用自如,转换得当,大卡分工明确,书写迅速,学生展示讲究关注关照倾听,不愧是EEPO专家。

      小诗评课

      陈年老醋香,姜是老的辣。

      玉养女人颜,花落平常家。

      (2)王伟

      王伟老师的复习课《小石潭记》,先从作者柳宗讲起,讲作者的生平趣事,激发学生学习兴趣,然后出示自学指导,让学生带着问题自学,把问题写在微卡上,同桌交互。其中有EEPO元素的自然渗透。接着合作学习,8人自书写大卡,展示交流,合作探究。其中学生的分组速度迅速,分工合理,书写迅速,展示成果时注意关注关照倾听,学生展示声音响亮,注意礼仪。整堂课如行云流水般顺畅,彰显王伟老师的语文功底,文化底蕴和EEPO课堂的娴熟。不愧为一中老语文教师,EEPO专家。

      小诗评课;

      语文王中王,一中伟人强。PO高大上,前途不可量。

      轻车已熟路,娓娓诉衷肠。谁人双手赞,唯有王校长。

       (3)王永民

      王永民老师的专题课《一次函数图象与坐标轴围成的面积》,先从前测入手,对点的坐标到x轴,y轴距离,直线与x轴,y轴交点坐标进行复习,80%学生掌握后进入专题研究。其中2人组写微卡,交互检查,有约定有口令,有提问有回答,注意关注关照倾听,显示EEPO元素的自然流露。在专题研究的过程中,先研究一条直线,再研究两条直线,由浅入深,层层递进进行教学。其中由2人组转到4人组,灵活运用单元组。然后点评点讲,让学生总结解题规律,写在小卡上。整个课堂思路清哳,由浅入深,学生练习到位,教师点评及时。一题多变,变式练习成为永民特色。

      王永民老师首先把知识点点评到位,自然渗透EEPO元素,不愧为数学老教师,EEPO领军人物。

      小诗评课;

      一中数学是王道,一题多变永远好。

      P O元素入课堂,谁人课堂领风骚。

      学生有难大组讨,相互讲解共提高。

      大卡写题分工明,人人补充出妙招。

      大动大组大作为,学生转场记得牢。

      一中数学哪家强,永民永远是最好。

      二、简讯

      邢局来一中指导新进教师EEPO课堂 4月11日下午,教体局邢局来我校进行新进教师EEPO课堂教学指导活动。邢局听了刘翠峰,陈秀娟两位老师的课,看到了EEPO元素的渗透。尽管不够完善,但看到了老师的努力和坚持。其中刘翠峰老师的大卡展示做得很不错,陈秀娟的小组和微卡的应用,恰到好处,画龙点睛。邢局高兴的说,一中教师师徒结对,指点到位。课堂上互帮互助,体现了团结奋进一中精神。(区一中 石贤彪)

      三、教研简报

      图片配诗,有滋有味。

      四、生活感悟

      致七零后的自己

      七零后呀七零后,命运多舛苦不够。

      年少家贫苦读书,中年城市独买楼。

      上有父母需赡养,下有儿女等出头。

      拚命赚钱去养家,一年四季外面走。

      读书才能出寒门,儿童不能再留守。

      教育资源不平衡,补习班里度春秋。

      一线城市补课贵,多少豪门出国溜。

      贵族王孙先得月,寒门弟子难出头。

      我等没有大本事,子女苦读不能丢。

      改变命运不是梦,七零期待零零后。

      不求儿女多孝顺,但求他们城里留。

      不求儿女多辉煌,只求衣食不忧愁。

      不求儿女多才干,白领蓝领就足够。

      不求儿女多富有,赚钱买房有盼头。

      七零后们无杂念,身体健康最富有。

      笑看儿女奔波去,徒留挂念在心头。

      儿孙自有儿孙福,期盼儿女常回首。

      总之,在教研室工作我感到很幸福,很有成就感。真的很感谢王校长。我会倍加珍惜这份工作,我会多读书,尽快提升自己,把工作干得更好。

     

                                                                                                 石贤彪

编辑:董艳伟
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