“爱情”速成记 ——青春期目标唤醒小故事

2021年09月29日 18:17:38 访问量：316次

“爱情”速成记

——青春期目标唤醒小故事

现在的孩子真好，想干什么就干什么，想说什么就说什么……面前，坐着的这位小男孩就是这么率真、自信、阳光而又无助的一位。从紧凑的小脸，到时尚的吊裆裤，从伤心的表情到调皮的无助，作为一位男孩子母亲的我，面对这么灵动的小男孩真是喜欢，是发自肺腑的喜欢。

这是一个处于青春期的孩子，刚刚渡过知识的分水岭和心理的分水岭，并且在爱情的滋润和助力下，学习成绩得到长足进步，带着爱情、学习双丰收的喜悦踏进毕业班行列。面对我这位校长老师，没有丝毫隐瞒，虽然语无伦次，但目的明确：如何快速捞回属于自己的爱情，并且是有未来，自己渴盼的结婚对象。

除了同情，还有一丝担心。作为一名心理咨询师，我快速整理孩子沟通的有关信息：一是女孩子并不漂亮，还没有自己的女闺蜜漂亮、优秀。但是漂亮女闺蜜不可能有进展，因为相处时只是玩的好，不来电。二是女孩子很有脾气，但自己就想对她好，不是为了当女孩的救世主，也没有丝毫逞强的意识。所谓的好就是不让女孩有任何辛苦，包括系鞋带开饮料瓶之类的小孩子在乎的服务。三是女孩子和自己关系好，除了没有突破红线，俩人一切都好得无法形容，后来就用几张照片来告诉我年轻人所谓的好。四是自己混蛋，并痛苦回忆如何在分手后诽谤、中伤（那孩子原话）女孩，导致女孩前男友出面保护，引发自己恐慌……

如是等等，虽不能条分缕析，表述倒也清楚。看着这个不到18岁的未成熟男孩，心中很是心疼——在这个年龄，与这么重要的人说分离，不吃饭不睡觉很正常，他们这么年轻，除了不吃饭不睡觉，还能有什么杀手锏证明自己是“真爱”呢？

“老师，我想问问，她是真的不要我了吗？”

“老师，您觉得她会出轨前男友吗？”

“老师，您能给我出一个招，让她快速回到我身边吗？”

“她是真讨厌我了，我特别混蛋，尤其是说分手后，我的恶语中伤、诽谤，连她前男友都出来保护她了。如果我改好了，她还会回来吗？”

“老师，我知道她不是最优秀的，以后我还能找到比她优秀、漂亮的女孩，但我就是喜欢她，没有她我都不想活了。”

……

真情吐露，青春期的男孩子，我知道，再没有比认可他、和他站在一起面对困难想办法更好的招式了。与他一起而又高于他，同伴式唤醒，偶像式引领就是青春期孩子帮扶的捷径。

“这是一个很理智的女孩子，我不知道女孩子家庭情况，但我感觉这位姑娘缺少安全感，不知道是成长过程中的一件事还是家庭成长模式使然……”

行家一出手，就知有没有。按照一般恋爱中女孩子成长规律聊天，我还是比较专业的。对面站着的那个小子，开口就是折服——小家伙着急忙慌的打断我：老师，她就是没有安全感，我俩在一起，我连跟其他女生说话她都不高兴，生怕我跑了。看着天真可爱的“男人”，我心里暗言：傻孩子，别说是小姑娘，就连成熟女性对自己的爱人也是占有欲极强，不能把心爱的男人与人分享是任何一个女性的特点。

对话就是桥梁。在与小男孩耐心沟通过程中，知道这位有脾气、很理性的女孩子生活在单亲家庭，学习成绩很好，但因为长期不与父亲交流导致没有安全感，同时又是一个很有担当的姑娘。分手原因应该有二：一毕业班了，必须一心学习，用成绩补救自己的未来，用一个好大学成就这个残缺的家庭；二是自己喜欢的这个小男孩，情绪化太严重，又那么聪明，讨很多女孩喜欢，把自己终身托付是不够妥帖、牢靠的。用决绝分手来解决两大问题，一是自己专心学习，考上心仪已久的大学；同时用分手给这个不定性的小男孩敲个警钟。如果成功，任何人都不会拒绝优秀，如果不成功，那就等于是快刀斩乱麻，彻底分手……如果我是这个女孩子，我也会这么做？一石二鸟，何乐而不为？

我装着完全没有考虑我面前这个男孩子的样子，丝毫不保留的进入自言自语状态：姑娘没有做错，就看这位男主人公如何成长了！问题点就是成长点。不过，我倒是两个担心——一边斜眼看看这个如入雾中的小男生，一边故弄玄虚。

“老师，您快说，担心什么？”

一是担心这个小男孩子一蹶不振，自暴自弃；

更担心的是这个小家伙一发努力不可收拾，变得更优秀。当他真正成为人上人的时候，他的格局变大，视野开阔，身边同伴优秀者如云时，怕的是就看不到这位自己18岁时心仪的小姑娘了，因为小姑娘已经远在千里之外。但有一点，我是肯定的：这位小姑娘在毕业前夕是不可能再谈朋友的。如果谈朋友这说明这小姑娘是水性杨花，不值得爱。如果她按照预定计划学习努力，成绩突飞猛进，估计考试结束的当天，不管你成绩如何，应该是你们二人携手共婵娟的最佳时刻。

当家长的，不能突破孩子的底线，一定给孩子留下希望的空间。说给家长，也说给优秀心理咨询师们。当一个孩子希望的肥皂泡破灭时，我们就可能失去一条鲜活的生命。