网络文明教育活动说明报告

濮阳市华龙区第一中学“网络文明” 教育活动说明报告

我校贯彻国家网络文明建设精神和指导意见，充分发挥 学校宣传教育主阵地作用，切实加强学校网络文明教育，基 本消除了学生沉迷网络，强化日常教育，引导学生文明上网。

一、加强教师团队管理 重视学生思想教育工作

学校高度重视网络文明工作，专门召开教师工作会议， 部署“网络文明”教育活动实施细则，将教师的多媒体课堂 与学生网络教育紧密结合在一起，各班召开主题班会，号召 学生自觉遵守国家法律法规政策，文明上网，不发布不传播 任何负面或侮辱他人的言论。

二、深入开展“网络文明”主题活动 营造文明 上网氛围

以“文明上网，从我做起”为主题，开展主题演讲、征 文比赛和“网络文明宣传员”评选等活动，宣扬正确的价值 观，弘扬社会正气，对网络不文明行为予以抨击；在学校宣 传栏张贴宣传海报并在电子屏滚动播放文明宣传视频，营造 文明和谐向上的校园氛围，以牢固树立学生“净化网络环境， 人人有责”的责任意识。

三、充分发挥网络正向引领作用 提升学生综合 素质

通过学校及教师引导，强化学生学习主体意识，注重教

学合理性及趣味性，寓教于乐，不断培养学生的学习兴趣； 在“双减”政策下，广泛开展红色教育、安全教育及有益的 实践活动，设立各兴趣小组，通过拓展学生综合素质和能力 培养，既提升了学识和艺术素养，又减少学生对手机网络的 依赖。

四、家校联动  严禁手机入校

学校与家长即时沟通，制定手机使用计划，由家长配合， 根据学生落实情况在计划表上签字，以合理控制学生上网时 间，保持规律作息，实现家校共同监督；学校严禁手机入校， 一经发现学生私自带手机入校，交由班主任管理。引导学生 利用网络的便利更多地服务于学习，发挥网络正向积极作用。

通过开展网络文明教育活动，不仅帮助学生从手机和网 络的束缚中彻底挣脱出来，更树立了学生们的远大志向和网 络文明观念，极大地提升综合素质和实践创新能力。

“网络文明”教育图片资料