磨炼中提升 反思中进步
——《开放互动的世界》教学反思
华龙区第一中学 王丽慧
《开放互动的世界》作为人教版九年级第一单元的第一节内容,总共有三目内容,内容多,课堂容量非常的大,因此在讲课的过程当中我选取了前两目内容,以时政热点第四届中国国际进口博览会导入,后通过学生自学、小组讨论、小组代表展示、教师总结提炼的方法进行这节课。
针对这节课备课及上课过程我反思总结如下:
1、优点
1、备课充分,设计合理,重点突出,解释到位,思路清晰,对课本知识非常熟悉。
2、课件制作较好,视频图片的展示,既能吸引学生的眼球又能通过具体事例引发学生思考。
3、内容全面,联系生活实际,结合社会热点问题,有助于学生理解。
4、对学生有学习方法的指导,学习目标明确。
5、环节设计上较好,有自主思考、小组讨论、代表展示、教师精讲等。
2、不足
1、内容有些多,课堂节奏有些紧凑,容量大,应稍放慢些,内容再精炼点。
2、学生回答问题时应学会等待,多给孩子些时间。
3、课堂气氛不够活跃,没能很好调动学生气氛,学生表现稍显紧张。
4、对于学生个别词语的错误没有及时纠正。
5、板书是个亮点但是结课仓促,没有理清板书关系,没有充分发挥好板书的作用。
通过反思本次备课和上课过程,让我意识到了自己的很多不足之处,今后的教学中工作中,我会不断的改进,提升自身专业技能,不断学习教育理论知识,勤学勤练,用知识和技能武装自己,希望通过自己的努力,能让孩子能更好的掌握知识,能使课堂更高效!