2020年度河南省网络教研活动启动仪式 及第一场展示活动成功举行

2020年度河南省网络教研活动启动仪式

及第一场展示活动成功举行

6月19日，以省基础教研室教育科研管理部牵头主办，2020年度河南省网络教研活动启动仪式暨第一场展示活动成功举行。省基础教研室领导和全省各地市（直管县）教研人员及相关学校教师200余人以视频连线的方式参加了活动。

为进一步促进教育信息化背景下我省网络教研活动能够规范化、系列化、专题化开展，省远程互动教研工作管理办公室组织省教研室各学科报送了基于远程互动教研平台应用的2020年度省级网络教研活动计划。截止6月15日，共收到省级教研活动申报场次共计60场，涉及中学语文、小学语文、中学数学、小学数学等18个学科，形式包含常规教研和专题教研，其中专题教研内容覆盖核心素养培育、育人方式改革、新时代校本教研、“五育并举”、教育教学质量提升等10个方向。在此基础上，省基础教研室首先公布了6-7月活动安排，决定陆续安排展示活动。

下午16:00，河南省2020年度网络教研活动启动仪式开始，仪式由教育科研管理部副主任汪豪浩主持，省基础教研室副主任丁武营同志到会并致辞。丁主任祝贺本年度网络教研活动正式启动，对组织、参与活动的同志表示感谢，并殷切希望以后的展示活动内容丰富，组织周密，成果丰硕，在大家的积极参与下取得圆满成功。

启动仪式后，开展了第一次展示活动。第一次展示活动由濮阳市中小学教育教研室主持，主题是濮阳市华龙区第一中学王焕银校长及其团队做唤醒教育课题《城乡结合部初中生内驱力唤醒的实验研究》专题成果汇报。该课题受濮阳市中小学教育教研室的长期关注、培育和支持。

唤醒教育是王焕银校长根据学校处于城乡结合部的特点，立足生源实际，开展的一系列激发调动初中生内驱力的综合教育行动，分为家庭唤醒、社会唤醒、课堂唤醒、文化唤醒、自我唤醒等五大课程体系。唤醒教育实施以来，学生逐步变得自信、阳光、乐群、富于创造活力，学校也得到了跨越式发展，取得了骄人的办学成绩。课题团队精彩展示后，各地参会同志反响强烈，商丘、新乡、长垣、兰考等地教研人员和学校教师更是积极互动交流，对课题给予高度评价。

展示与互动后，汪豪浩主任对本次活动进行点评总结。他对濮阳市中小学教育教研室的成果培训工作成效给予充分肯定，高度肯定和赞扬了濮阳市华龙区第一中学的唤醒教育研究课题及其取得的丰硕成果，并从高质量课题十项标准要求的角度，为我省课题成果的培育和提炼指明了目标与方向。

会议还对今后网络教研活动的开展提出了具体要求，要求各地充分认识开展本类活动的交流和示范价值，主动增强培育本地成果的意识，并结合本地教育教学实际，积极组织安排相关单位及学科教师就近选择平台接入单位参加活动，发挥平台功能，扩增教研实效。