专业引领献技巧,职评教师渡难关
—— 清源志愿服队队长王焕银带团队为晋级辅导
2021年12月5日,志愿者的节日。王焕银名师工作室、清源志愿服务队部分成员在王焕银老师的引领下,给参加职称晋级的老师进行微课和答辩技巧培的培训。华龙区一中李翠民、王永民等副高级教师、清源志愿服务队队员参加了培训工作。享受这次辅导的晋级教师30余人。
首先,王校长从面试注意事项、微型课技巧、答辩要点三个方面做了讲座:
一、面试注意事项:挺胸抬头,收复,平视或者抬头15度夹角,自信而不张扬;走路不说话,说话不走路;鞠躬45℃;倾听是美德;及时回复评委——谢谢您的倾听,谢谢!
二、微型课技巧
(一)心中有学生,眼中有学生——突出生本原则
(二)流程环节:
1.导入:言简意赅,达到或激趣或铺垫重难点的目的
2.新授:自主学习,展示交流,重难点突破,当堂训练
3.课堂小结:突出学科思维和结构化思维
(三)过渡环节:即要起到承上启下的作用,又要有明确指令性。
(四)评价
1.学科评价(自主学习环节)
(学科元素,例如语文上的听、说、读、写,概括,梳理,背诵等)
2.探究性学习和小组评价
探究性学习和小组评价(合作探究环节)学习方式的转变。
发言人思路清晰,表达清楚,声音洪亮。
召集人,有思路,有指挥能力,顾全大局,没有一个边缘生。
做到人人有事干,事事有人干
3.立德树人,以人为本,为党育人为国育才等德育评价(结尾部分或者过程中需要的地方)
三、答辩要点
(一)提问内容
1.讲课缺点:一定要谦虚,认同问题,找出自己不足
2.学习形式:组织教学
3.重难点体现:贯穿始终
4.热点问题——身边事,身边人,社会风尚
(二)答题原则
1.总分总结构,分论点保持事不过三原则,如果有四个,可以用排比句或者排比段铺陈,注意表达语气——舒缓结合。
2.详略得当,动人处要详细介绍。
3.围绕关键词画思维导图,根据时间长短,决定思维导图层次多少。
4.感情要有起伏,不能一味平淡,也不能一味激情高涨。
然后,让老师边消化边备课,高慧娟、宋艳玲、沙艳霞等5位老师现场进行做课,对晋升高级的教师还进行了答辩。老师们都非常认真的准备这项工作,把这个工作室当成了考场。
最后王校长和几位评委给出了中肯的评价和建议。整个活动持续到下午1点,王校长又结合事例对所讲内容进行了梳理,老师们学得意犹未尽,收获了讲课答辩的技巧,还收到了王校长的爱心和鼓励,每个参训者对讲课答辩充满了信心。
志愿行动,永远在路上。
华龙区第一中学
2021年12月5日星期日
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