华龙区一中“读国学经典 做美德少年”赛诗会活动方案
一、活动宗旨:
为了丰富校园生活,激发培养学生热爱经典诵读诗词的兴趣,打下扎实的文学功底,提高学生的人文素养,陶冶情操和审美情趣,提高学生整体素质水平,特举办本次活动。
二、活动目标:
1、激发学生朗诵诗歌,创作诗歌的兴趣。
2、提高学生朗诵水平,培养学生合作学习的习惯。
3、提高学生的文化素养,陶冶学生的精神情操。
三、活动主题: 读国学经典 做美德少年
四、活动时间:2015年11月24日
五、活动地点: 报告厅
六、活动主办单位:华龙区第一中学
七、具体实施措施
1、宣传:
(1)出海报张贴;
(2)各班学习委员在班级宣传,号召同学积极参加。
2、报名:有意参赛的同学在各班学习委员那报名,学习委员将本班参赛名单交至学习部。并且每个班选出一个评委周四上午小自习到政教处培训。
3、比赛内容:
第一环节(三人中的任何一人答题): 背诵课本上的诗歌;
按照由七一到七十,由八一到八八,由九一到九八的顺序进行,所被篇目由抽签决定。
第二环节(三人中的任何一人答题):背诵年级组规定的诗歌,主题一:七年级:节日诗歌;八年级:送别诗 九年级:节日诗歌
按照从七十到七一,由八八到八一,由九八到九一的顺序进行,所被篇目由抽签决定。
第三环节(三人中的任何一人答题):背诵年级组规定的诗歌,主题二:七年级:四季诗歌;八年级:四季诗歌 九年级:爱国诗歌
按照从七一到七十,由八一到八八,由九一到九八的顺序进行,所被篇目由抽签决定。
第四环节(三选一后必答题):
介绍你最喜欢的诗人,背至少一首他的诗词。
第五环节:比赛诗歌创作。
现场书写个人诗作一首
4、分值要求:(各项评分细则附后)
5、奖项设置:
按最后评分结果设:
七年级:一等奖3名;二等奖6名;三等奖3名;
八年级:一等奖2名;二等奖4名;三等奖2名;
九年级:一等奖2名;二等奖4名;三等奖2名
华龙区第一中学
2015年11月24日
华龙区一中“读经典诗词,做美德少年”赛事会活动方案
评分员: 时间:
| 1、吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏。(3分) | 2、背诵熟练、完整,语速把握好。(15分) | 3、正确把握内容,声情并茂,朗读富有韵味和表现力。(1分) | 4、姿态得体大方,服装得体。(1分) | 备注:1、整首不会背(0分)2、漏题目扣2分3、漏作者扣2分 4、前三个环节满分均为20分,第四个环节2道题分别20分,共40分。5、满分100分。 | 合计 | |
七一 | 一环 |
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七三 | 一环 |
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四环 |
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七四 | 一环 |
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三环 |
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四环 |
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七五 | 一环 |
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二环 |
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三环 |
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四环 |
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七六 | 一环 |
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二环 |
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三环 |
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四环 |
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七七 | 一环 |
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七八 | 一环 |
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提升一 | 一环 |
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提升二 | 一环 |
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三环 |
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四环 |
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华龙区一中“读经典诗词,做美德少年”赛事会活动方案
评分员: 时间:
| 1、吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏。(3分) | 2、背诵熟练、完整,语速把握好。(15分) | 3、正确把握内容,声情并茂,朗读富有韵味和表现力。(1分) | 4、姿态得体大方,服装得体。(1分) | 备注:1、整首不会背(0分)2、漏题目扣2分3、漏作者扣2分 4、前三个环节满分均为20分,第四个环节2道题分别20分,共40分。5、满分100分。 | 合计 | |
八一 | 一环 |
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八三 | 一环 |
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八四 | 一环 |
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八五 | 一环 |
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八六 | 一环 |
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三环 |
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八七 | 一环 |
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三环 |
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八八 | 一环 |
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三环 |
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四环 |
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华龙区一中“读经典诗词,做美德少年”赛事会活动方案
评分员: 时间:
| 1、吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏。(3分) | 2、背诵熟练、完整,语速把握好。(15分) | 3、正确把握内容,声情并茂,朗读富有韵味和表现力。(1分) | 4、姿态得体大方,服装得体。(1分) | 备注:1、整首不会背(0分)2、漏题目扣2分3、漏作者扣2分 4、前三个环节满分均为20分,第四个环节2道题分别20分,共40分。5、满分100分。 | 合计 | |
九一 | 一环 |
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三环 |
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九二 | 一环 |
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九三 | 一环 |
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